Pensare difficile

Venerdì 15 marzo, il Liceo Pascal si è reso nuovamente luogo di incontro per riflettere sulle fragilità della nostra società. Lo ha fatto organizzando un incontro dal titolo “Se i ragazzi non hanno paura di ‘pensare difficile’... In carcere oggi”.

All’incontro, patrocinato dall’Università degli Studi Roma3, Master in Consulenza filosofica e Mediazione culturale, sono intervenuti l’Avv. Angiolo Marroni, autore, già Garante dei diritti dei detenuti della regione Lazio per un decennio; Giacomo Silvano, giurista, ex detenuto e attore della Compagnia La Ribalta della sezione maschile del carcere di Rebibbia (Nastro d’Argento e Orso d’Oro a Berlino per il film dei Taviani) ora nella Compagnia del carcere di Volterra; Francesca Tricarico, regista della Compagnia Le Donne del Muro Alto della sezione femminile del carcere di Rebibbia, ex-alunna del Pascal; la Dott.ssa Fernanda Francesca Aversa, Consulente editoriale e Consulente filosofica.

I ragazzi coinvolti – tutti delle classi quarte del Liceo Scientifico – hanno così avuto modo di ascoltare i racconti di chi in prima persona ha vissuto sulla propria pelle una storia di riscatto dalla condizione carceraria e anche di chi ha scelto di lavorare all’interno delle carceri proprio per mettere in atto quei principi della nostra Costituzione che vedono nella pena carceraria uno strumento riabilitativo. Si è confermato così l’impegno del Pascal nell’educazione dei propri studenti alla cittadinanza attiva e ai valori della Costituzione, rendendo la scuola, ancora una volta, protagonista di progetti significativi nel territorio.

Ritorno al passato

Giochi, racconti, mistero per un affascinante viaggio nel tempo accompagnati dagli studenti del Liceo "Pascal" di Pomezia!
Vi aspettiamo sabato 16 febbraio alle 15 per "Ritorno al Passato", un'esperienza che vi farà immergere nel Museo e nell'area archeologica del Santuario dei Tredici Altari e dell' Heroon di Enea, esito del progetto di Alternanza Scuola-Lavoro della classe II A liceo classico e il Museo Lavinium.

 

Il Liceo Pascal officina di futuro

Per due giorni il Liceo Pascal, rompendo ogni schema e abitudine, si è trasformato in un’officina di idee e di progetti, in un laboratorio nel quale gli studenti si sono cimentati con i problemi concreti della vita scolastica, ambientale, sociale e politica. La scuola intera, infatti, ha affrontato una maratona progettuale nella quale ogni studente ha avuto modo di essere protagonista e innovatore perché capace di sognare, pensare e progettare il futuro. 

Il primo PascalHack, ossia un Hackathon che ha visto coinvolti tutti gli studenti del nostro Istituto, si è svolto nei giorni dedicati alla Didattica alternativa prevista il 22 e 23 gennaio.

Le sfide con le quali gli studenti si sono raffrontati hanno avuto il sapore civico e sociale dell’esperienza concreta e vissuta: didattica innovativa, emarginazione ed esclusione sociale, recupero e riciclaggio negli ambienti scolastici, vita sociale e politica dei giovani.

Gli studenti, suddivisi in squadre supportate da tutor, hanno affrontato con coraggio, fantasia e spirito di avventura l’arduo compito di riconoscere e analizzare il problema e, attraverso intuizione, creatività e competenza, ideare percorsi, situazioni e modalità con i quali porre una svolta e una via di soluzione alla sfida scelta. 

Davvero entusiasmanti e promettenti molti dei progetti presentati e, sebbene non sempre l’esito sia stato all’altezza delle possibilità, praticamente in ogni gruppo si è tentato di dar vita ad un lavoro di squadra consapevole e autonomo.

Ovviamente ogni sfida chiede che siano riconosciuti i migliori, tuttavia il lavoro delle commissioni, composte da quaranta membri tra docenti e studenti, non è stato semplice e immediato, infatti diversi sono i progetti che meriterebbero un cenno e una nota di merito. 

Per il Biennio sono stati riconosciuti vincitori:

• il gruppo 10: Come migliorare la nostra scuola;
• il gruppo 13: Avvicinare i giovani alla politica;
• il gruppo 24: Crushbottle
• il gruppo 39: Nove brevi lezioni di politica
• il gruppo 42: School of the Future

Per il Triennio sono stati riconosciuti vincitori: 

• il gruppo   6: CybTab
• il gruppo 12: Pascal per il sociale, Vis unita fortior
• il gruppo 14: Nessuno è escluso
• il gruppo 30: Ricicla tempo e denaro
• il gruppo 32: Avvicinare i giovani alla vita sociale e politica
• il gruppo 33: Giovani e politica

Le squadre vincitrici saranno premiate a breve.

Ogni squadra funzionante è tale quando ciascuno dei suoi componenti sa dare il massimo dell’impegno e della competenza. Nel corso dell’hackathon tanti sono gli studenti che hanno trovato modo di emergere, di trovare il proprio posto e di offrire il proprio indispensabile contributo. Tra tutti, sono sette gli studenti che si sono distinti per la loro intraprendenza, dote di leadership, creatività, impegno e capacità di credere e scommettere nel lavoro. 

Alivernini Alessandro               V C

Baieri Simone                         III B

Bruni Lucia                              V E

De Lucia Flavia                       IIILC A

Mirabella Rachele                  IV D

Russo Paolo                            V D

Viali Tiziano                             V C

A loro sarà offerta la possibilità di vivere un "percorso per le competenze trasversali e per l’orientamento" (la vecchia Alternanza Scuola Lavoro) innovativo e un’intensa giornata di formazione esperienziale all’interno del workshop “Che lavoro farai da grande”, organizzato da Onde Alte a Milano il prossimo 14 marzo.